1964年的秋(qiū )天,美(měi )国(😍)俄(é )勒(lè )冈州。心(🎋)怀远大理想的作曲(⚾)家(jiā )格(🌮)兰(lán )(👣)·霍(🤘)兰为了挣钱完成(chéng )他的事业,在(zài )(🐾)一(yī )(🦇)所(suǒ )中(🈸)学谋到了(🌹)一份音乐教师的(de )工(💅)作。他这么做完全是(shì )退(tuì )而求(qiú )(🎥)其次的无奈之举(jǔ ),家(📛)庭(tíng )生活的(📸)重担使得他不(bú )得不(🍽)面对现实。他到学校上(shàng )课(🐖)的(🆙)第一天,音乐(lè )基础级差(🚽)的学(xué )生们便给了他一(yī )个难堪的(de )下(xià )马(mǎ )威。他们在弹奏乐器(🕺)时不但走调,甚至(zhì )连大名鼎鼎(🧥)的古(👅)典作(zuò )曲家巴(🔍)赫都没有听说(shuō )过。霍兰(lán )(😲)的信心遭(✒)到(dào )了(🈸)打击,女(nǚ )校长(zhǎng )杰克布也(yě )多次向(🏗)他提出善(🐣)意的(de )(🎁)批评。在丈夫的工(gōng )作遇到挫折(shé )(♟)时,从(cóng )(🏁)事(shì )(🍏)摄影工作(🍗)的妻子在一(yī )旁耐(nài )心地劝解和(hé )宽慰(wèi )他;好友体育教师比尔·梅(méi )斯特(tè )(📳)也用自己从(👎)教以(yǐ )来的亲(qīn )身(⏩)经历,向(xiàng )霍(huò )兰证明教导学生需要(yào )无私的爱心和(🎛)充分的时(shí )间。 在(🤥)霍(huò )兰的悉心培育下,原(🥐)本(🍶)对(👕)音(yīn )乐一窍不通(tōng )的白人学生(😌)格楚特·兰和黑人(🈴)学生(shēng )路易斯·鲁斯(sī ),分别学会了单簧(huáng )管和大鼓(gǔ )(👘)这两(🥟)样乐器(🌚)。就在霍兰醉心于教学生活的(de )时候(hòu ),他(tā )的儿(🍗)子降生(🗄)了(le ),谁(shuí )知(🐂)却是个(🈳)先(xiān )(💑)天(➕)性的(🐋)失聪(🆘)患儿(ér )。这一重(chóng )创(💴)使(⚾)霍兰对家庭的(de )重心(🔦)有所转(🈷)移,消极彷徨中(🚲)和漂亮(🈁)的女(🤣)学生露韦娜(nà )·摩(♑)根有(👆)了一(yī )段(🥖)朦胧的恋(🚑)情。妻子察(🛴)觉(jiào )到了丈夫(fū )的细微变(😿)化(〰),但并没有点破(🚃)。摩根去纽约(🛹)深造(zào )后,霍兰便(🧀)将全部(🍵)的身心(🎙)转移到了(👰)儿子和教(jiāo )学上,和妻子的关系也冰释前嫌。之后的30年间(🛵),霍(huò )兰不但提高了学生们的音乐素养,而且还(👵)用爱心(xīn )(👽)、信任和理解赢得了大(dà )伙的尊(zūn )(🖖)敬和爱(ài )戴(dài )。在他(tā )退休前,深怀感激之(zhī )情的历(lì )届学(👲)生们欢聚(jù )一(🎿)堂,为(wéi )老(lǎo )师开了一场盛(shèng )大(dà )的(🕝)欢(🆔)送会,管(guǎn )弦乐队奏响了一支激昂(😱)雄壮的“美国交响曲”向霍(📸)兰表(biǎo )(😼)示(shì )了最崇高的敬意。
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